作者簡(jiǎn)介
彼得·彼得森，出生于美國(guó)中部大草原上的內(nèi)布拉斯加州Kearney市，父母均是希臘移民。他在美國(guó)西北大學(xué)Kellogg學(xué)院獲得工商管理學(xué)士學(xué)位。1962年，他被《生活》雜志選為40歲以下美國(guó)100位最有影響力人物。彼得·彼得森于1972年2月至1973年一月?lián)蚊绹?guó)商務(wù)部前部長(zhǎng)。同時(shí)也是全世界最大的獨(dú)立另類資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)之一黑石集團(tuán)創(chuàng)始人之一。2008年，他投入十億美金創(chuàng)辦了皮特皮特森基金。
導(dǎo)讀
Peter
Peterson從一個(gè)希臘移民，拿著200美金到麻省理工上學(xué)闖世界，先后領(lǐng)導(dǎo)了雷曼兄弟、創(chuàng)建黑石，退休時(shí)成為億萬(wàn)現(xiàn)金富翁，而且活躍于美國(guó)政界，是個(gè)傳奇。無(wú)論在政府或企業(yè)，他其實(shí)是一個(gè)政治家、活動(dòng)家，經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次江湖惡斗。
我曾開玩笑地說(shuō)，大多數(shù)自傳最形象的書名都應(yīng)該是“向我看齊”。但這個(gè)書名不適用于這本書。不過人們經(jīng)常問及我的事業(yè)（生意上的和公共政策方面的），似乎我的經(jīng)歷中蘊(yùn)含著某些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在生意方面，很多人都感興趣的一個(gè)問題是，為什么年僅三四十的我能在一些看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域謀得要職，比如廣告業(yè)、制造業(yè)還有金融領(lǐng)域，我是如何做到的？
也許大家還有一個(gè)隱藏未說(shuō)出的問題：如何成為億萬(wàn)富翁？
在公共政策領(lǐng)域，如果說(shuō)我所熱愛的公共事務(wù)是我的第二事業(yè)的話，我還經(jīng)常被問到，我是如何在不怠慢原有事業(yè)的同時(shí)投入這第二份事業(yè)的？
我的第一個(gè)回答（非我胡謅）就是—我的某些成功是因?yàn)樽吖肥哼\(yùn)。
為了避免令這個(gè)部分漸變成職業(yè)生涯咨詢，讓我多說(shuō)一句。我們的興趣、愛好、能力、資源、優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然還有劣勢(shì)，都各不相同，所以“如何”進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是沒有的。我強(qiáng)調(diào)我從未給自己規(guī)劃過什么長(zhǎng)期職業(yè)路線，無(wú)疑，我也不可能為你規(guī)劃一條。
我能幫助你的就是，當(dāng)你讀到這些主題或指導(dǎo)原則的時(shí)候，把它們當(dāng)做連接我各類事業(yè)的紐帶，然后問自己：哪些在我身上適用？哪些和我的興趣、能力、激情掛的上鉤？
第1堂課：發(fā)揮你的比較優(yōu)勢(shì)
也許我學(xué)到的第1堂課是：不要被某個(gè)工作牽著鼻子走，如果它僅僅是薪水高、福利好、地理位置好，或給你大辦公室坐。
集中關(guān)注你的優(yōu)勢(shì)能否在工作中得到體現(xiàn)—你的比較優(yōu)勢(shì)。
我的第一份工作，零售業(yè)的那份，體現(xiàn)的就是我的相對(duì)劣勢(shì)，所以慘敗。在那之后，我學(xué)會(huì)拒絕不適合我的工作機(jī)會(huì)，不管它多么誘人。最后，我發(fā)現(xiàn)我事業(yè)的好壞確實(shí)取決于我在工作崗位上的表現(xiàn)，也就是說(shuō)充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。亞當(dāng)斯密的學(xué)生將牢記他數(shù)世紀(jì)都適用的至理真言：發(fā)揮你的比較優(yōu)勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)這句話對(duì)人也好，工作也好，都同樣適用。
第2堂課：思想上不能懶惰
當(dāng)我將自己的比較優(yōu)勢(shì)付諸實(shí)踐后，我學(xué)到了重要的第2堂課：思想上不能懶惰。常常思考一下你的公司、你所處的行業(yè)、還有整個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的具體狀況是怎樣的吧！
在廣告業(yè)，不是被叫做天才就可以高枕無(wú)憂了。還要思考廣告是什么，廣告可以是什么，廣告應(yīng)該是什么。
在我兩個(gè)領(lǐng)域的事業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)我自己不僅僅被一些微觀的問題所吸引，即每個(gè)人每天都要做好的具體的事物，好有很多宏觀的問題，即一些抽象的問題能夠刺激起我的興趣。我喜歡這樣—細(xì)小而又宏大，具體而又抽象。
第3堂課：最重要的是投入，并試著采取實(shí)際行動(dòng)
我不滿于僅僅知道我所知道的，或者我以為我所知道的。我想要去記錄它們、談?wù)撍鼈儯踔料蛩藗鞑ニ鼈?。在?shí)踐的過程中，我遇到的人，一個(gè)比一個(gè)聰明，一個(gè)比一個(gè)熱誠(chéng)、投入。他們不僅改造著我的思維，還擴(kuò)展了我的思維。于是，在我寫作稿件、草擬演講稿或別的講座稿的過程中，我感覺到，思考和記錄好點(diǎn)子是不夠的，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣。
這就是第3堂課：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的是投入，并試著采取實(shí)際行動(dòng)。這就意味著嘗試改進(jìn)或改善我認(rèn)為值得努力的境況，還有嘗試改變我認(rèn)為需要被改變的事情。這就是為什么我花了如此多的時(shí)間去各種機(jī)構(gòu)工作，或者建立各種機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)極大地?cái)U(kuò)大了我的交際圈，幫助我遇到了很多和我有思想共識(shí)的人。我致力于公民權(quán)利、財(cái)政責(zé)任、代際公平、國(guó)會(huì)行為規(guī)范、慈善機(jī)構(gòu)改革、執(zhí)行總裁長(zhǎng)期績(jī)效獎(jiǎng)金等事務(wù)。
所以，在我人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)不時(shí)會(huì)有人為我預(yù)備著某個(gè)董事會(huì)的職位—不管是營(yíng)利還是非營(yíng)利組織，或者為我的公司帶來(lái)新的業(yè)務(wù)，因?yàn)樵谏鲜鲞@些領(lǐng)域中，他們?cè)?jīng)和我并肩作戰(zhàn)。而且，他們顯然信任我的觀察和決斷。一個(gè)典型的例子就是20世紀(jì)80年代的兩黨聯(lián)合預(yù)算上訴委員會(huì)，我和財(cái)政部的5位秘書長(zhǎng)，還有數(shù)百家企業(yè)的總執(zhí)行官一起呼吁政府內(nèi)部財(cái)政職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。
之前我根本沒有料到，業(yè)余活動(dòng)也能成為我事業(yè)的功臣。這堂課的一個(gè)要點(diǎn)是：別因?yàn)樗阋槐壑Σ艆⑴c這些活動(dòng)。我的參與源自我的興趣。興趣有了，其他的自然就水到渠成。
第4堂課：結(jié)合個(gè)人需要謹(jǐn)慎選擇你的奮斗領(lǐng)域
當(dāng)一些不能掙錢的機(jī)會(huì)擺在我面前時(shí)（這種事經(jīng)常接踵而至），我得做出些艱難的選擇。我應(yīng)該將機(jī)會(huì)全攬下，攬下大部分，還是選擇其中幾個(gè)？當(dāng)我想法活躍，對(duì)感興趣的是躍躍欲試、摩拳擦掌的時(shí)候，我了解種種這些興趣最后可能會(huì)導(dǎo)致三心二意、急于求成—做事一會(huì)兒東，一會(huì)兒西。所以，我最終只選擇其中的一二。我的一個(gè)原則特別簡(jiǎn)單，就是跟隨自己的興趣。或者像哲學(xué)家約瑟夫坎貝爾說(shuō)過的：“追尋你的幸?！薄Ｔ谧约焊信d趣的領(lǐng)域工作是多么幸福的事??！我時(shí)常會(huì)為了建立更好的人際關(guān)系網(wǎng)而被某個(gè)知名機(jī)構(gòu)的董事會(huì)席位所吸引，但如果這個(gè)不在我的興趣范圍之內(nèi)，我會(huì)拒絕。
因?yàn)槲覍?duì)某些領(lǐng)域的事情特別有激情，而且愿意花很多時(shí)間在它們上面，我不僅會(huì)十分樂意在這些機(jī)構(gòu)的事務(wù)上花上大量的時(shí)間和精力，還會(huì)愿意參與它的管理，以及它的籌資活動(dòng)（這點(diǎn)很重要）。
再一次的，我有意外的收獲。偶爾，我會(huì)被邀請(qǐng)擔(dān)任主席一職，該職位的首要任務(wù)之一就是籌錢，而這個(gè)任務(wù)反過來(lái)又幫助我和更多美國(guó)政商界要人建立了親密的關(guān)系。
關(guān)于不好的意外之事不勝枚舉。但是我漸漸明白了，仍有不少好的意外之事。我在一個(gè)領(lǐng)域的努力（比如加強(qiáng)財(cái)政職責(zé)）會(huì)使其他領(lǐng)域的工作收益，比如為自己公司贏得更多的業(yè)務(wù)，或者結(jié)交一群新的朋友。
第5堂課：忠于自己的原則、自己的內(nèi)心、自己的道德標(biāo)準(zhǔn)
接下來(lái)的第5堂課尤為重要。它關(guān)乎我們的人生之路應(yīng)該如何去走。
父母讓我知道，忠于自己的原則、自己的內(nèi)心、自己的道德標(biāo)準(zhǔn)是多么的重要。正因?yàn)樗麄兊慕虒?dǎo)，我才敢對(duì)不值得我付出的人說(shuō)“不”。雖然這幾個(gè)“不”明顯會(huì)帶來(lái)一些短期損失，但是一般情況下，長(zhǎng)期收益最終會(huì)出現(xiàn)。
我希望我能說(shuō)我一直能恪守自己的原則，但是有兩次我卻沒有做到這一點(diǎn)。一次是在麻省理工，我盜用了羅伊?科恩的論文。我的借口很蹩腳：我感嘆這個(gè)來(lái)自內(nèi)布拉斯加州的鄉(xiāng)村男孩終于能擁抱紐約賦予的新社交生活，并且我還狡辯說(shuō)我其實(shí)沒有“真正”抄襲他的論文，因?yàn)槲疫€另外加入了“很多”自己的東西。我曾發(fā)誓不僅要對(duì)他人誠(chéng)實(shí)，還要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。這次我明顯違背了這個(gè)原則，也為此付出了代價(jià)，而且十分慘痛。
另一次，是在雷曼兄弟，我長(zhǎng)期默默容忍了幾個(gè)合作伙伴的一些不該被容忍的行為，因?yàn)槲翌櫦暗氖恰昂推较嗵帯?、維護(hù)短期利益。
在這兩個(gè)事件中，都存在短期利益和享受，或者可以避免一些短期痛苦，但它們都是以犧牲一些重要的長(zhǎng)期利益為代價(jià)。
相反，在我堅(jiān)守誓言恪守原則的時(shí)候，即使當(dāng)下不好受，長(zhǎng)期利益卻可能獲得滿足。我此生的經(jīng)歷無(wú)一例外地印證了這一點(diǎn)。
在我人生的一系列重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我能干脆地說(shuō)“不”。我感覺我有充分的理由說(shuō)不，這可能是道德因素的唆使，也可能是直覺告訴我主管人或決策者的品格有缺陷，或項(xiàng)目的可行性值得商榷。
舉個(gè)例子，麥肯錫有個(gè)老板，他侵蝕公司的養(yǎng)老基金，不顧大局購(gòu)買超大型專用飛機(jī)，偷竊我的工作成果，唆使初生牛犢的我謀取公司主席一職。但是我毅然決然地辭職了，雖然當(dāng)時(shí)我還沒有找到后路。這在當(dāng)時(shí)是個(gè)十分艱難的決定，但我從未后悔過。
在尼克松政府時(shí)期，我堅(jiān)持保持自己的獨(dú)立人格，拒絕像棋子一樣被總統(tǒng)無(wú)情地利用。我可能因此沒能經(jīng)歷一些非同尋常的事件，但是我卻得以在“水門事件”爆發(fā)前脫身。
當(dāng)時(shí)我會(huì)懊惱自己的一些決定，我擔(dān)心恪守原則會(huì)導(dǎo)致我前途沒落。我工作不穩(wěn)定，甚至還在公眾面前出過丑。但是在人們心中我仍然很正直，不過之后我遇到了更好的工作機(jī)遇。
這么說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)我對(duì)尼克松說(shuō)的那些“不”字表面上是把我推入了萬(wàn)丈深淵，但事實(shí)上卻并非如此。我其實(shí)因此而浴火重生。
在尼克松入主的白宮中，我發(fā)現(xiàn)與沒有共同價(jià)值觀的人共事比我想象的要難得多?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了“輕松上陣”，也就是在工作中避免背上一些心理包袱，避免讓自己無(wú)以獨(dú)立行動(dòng)、無(wú)以堅(jiān)守自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。舉個(gè)例子，尼克松時(shí)期，白宮里那些圍著霍爾德曼轉(zhuǎn)的年輕工作人員就因他僵硬的意識(shí)形態(tài)、松散的道德規(guī)范而背上了心理包袱，以至于沒法根據(jù)自我思想而行動(dòng)，他們中的一部分人最終被送進(jìn)了監(jiān)獄。
輕松上陣實(shí)施起來(lái)有時(shí)候比我想象的要難。但是看遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我知道這樣做是正確的。
第6堂課：在事業(yè)和個(gè)人生活中尋找一個(gè)令你健康快樂的平衡點(diǎn)
天??！在這個(gè)方面，我的經(jīng)歷基本上都是沒找到平衡點(diǎn)的負(fù)面教材。我經(jīng)歷過兩次離婚，因?yàn)槲页斯ぷ骱统删褪裁炊疾豢粗亍?/span>
某些時(shí)候，重新找回自己的生活意味著青云直上的事業(yè)軌跡將放慢速度。拿我自己來(lái)說(shuō)，我知道拒絕擔(dān)任黑石執(zhí)行總裁意味著喪失更多的收入。然而，這也意味著我可以花更多的時(shí)間在瓊和孩子們，還有我的朋友和各種公共政策事務(wù)活動(dòng)上。我也正是這樣做的。
無(wú)論我們作何種具體的調(diào)整，最重要的一個(gè)基本原則是—沒有深思熟慮，不會(huì)自我剖析，或者不知道輕重緩急，在必要時(shí)不會(huì)取舍。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，平衡的生活來(lái)之不易。
第7堂課：選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
第7堂課的內(nèi)容是職業(yè)生涯建議。我的親身經(jīng)歷告訴我，不要沒有搞清狀況就被一個(gè)工作機(jī)會(huì)給誘惑了。你不能僅僅是找一個(gè)能發(fā)揮你相對(duì)優(yōu)勢(shì)的工作，你還要考察企業(yè)文化的不足之處，因?yàn)檫@些不足像地雷一樣潛伏著，隨時(shí)可能摧毀你的事業(yè)。事先對(duì)未來(lái)雇主作全面的考察，可以帶來(lái)巨大的紅利，還可以避免很多風(fēng)險(xiǎn)。如果我在進(jìn)雷曼之前也做了這樣的工作，那我很可能一開始就不會(huì)選擇加入它。
在考慮擔(dān)任某高級(jí)職務(wù)前所做的全方位考察工作中，有不少需要注意的地方。大家通常要考慮以下幾點(diǎn)：這家企業(yè)的目標(biāo)和價(jià)值是什么？這里的政治氛圍是否濃厚？這種政治意味存在于哪些方面，以怎樣的形式存在？除了高層外，你是否還和同級(jí)的員工交流過，他們是如何看待你的工作的？員工們對(duì)你的加入有什么看法？這個(gè)企業(yè)執(zhí)行官的調(diào)換率是高是低，如果很高，原因何在？這家企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況是否健康穩(wěn)定？該企業(yè)是否有其他遺留的重大法律糾紛未處理完？
回望過去，我遇到的機(jī)會(huì)最后都成了二選一的題目—眼前利益還是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。而我的選擇一直都是—長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。